Anfänger oder Experte?
Diese Methode hilft den Teilnehmenden, den Kontrast zwischen Lernstilen zu erleben. Sie werden die Herausforderungen eines schwachen Lernstils verstehen und die Vorteile eines stärkeren Stils erkennen.
So geht's
- 1
Vor der Pause oder dem Ende des ersten Tages, gib jedem Teilnehmenden das Aktivitäts-Ranking-Blatt.
- 2
Bitte sie, fünf Aktivitäten basierend auf ihrem Erfahrungsgrad zu bewerten.
- 3
Während der Pause, teile die Teilnehmenden in zwei Gruppen ein: Anfänger und Experten.
- 4
Die Anfängergruppen bestehen aus denen, die eine Aktivität mit 4 oder 5 bewertet haben.
- 5
Die Expertengruppen setzen sich aus Personen zusammen, die eine Aktivität mit 1 oder 2 bewertet haben.
- 6
Stelle sicher, dass jedes Team ähnliche Fähigkeitsniveaus für jede Aktivität repräsentiert.
Tipps
Achte darauf, die Bewertungskriterien mit den Teilnehmenden zu klären, um genaue Ergebnisse zu gewährleisten.
Ermutige zu offenen Diskussionen innerhalb der Gruppen, um das Verständnis zu fördern.
Beobachte die Zeit während der Aktivität genau, um den Ablauf im Rahmen zu halten.
Variationen
Du kannst diese Methode anpassen, indem du verschiedene Aktivitäten oder Fähigkeiten auswählst, die basierend auf den Hintergründen der Teilnehmenden bewertet werden sollen.
Einsatzbereiche
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Kostenlos testenMethod descriptions on Workshop Weaver are original content written by our team, based on established facilitation practices. This method was inspired by work from SessionLab. Licensed under CC BY-SA 4.0.