RetroEinsteiger

Four Ls Retrospective

Ein Retrospektiven-Framework, das vier Impulse nutzt: Gemocht (was gut lief), Gelernt (neue Erkenntnisse oder Fähigkeiten), Fehlte (was fehlte oder unzureichend war) und Gewünscht (was sich das Team wünschte). Es balanciert positive Reflexion mit konstruktiver Kritik und erfasst das Lernen explizit.

Dauer

30m–50m

Gruppengröße

3–25 people

Material

sticky notes, markers, whiteboard or flip chart

Quelle

Community

So geht's

1
Zeichne vier Quadranten auf ein Flip-Chart: Gemocht, Gelernt, Fehlte, Gewünscht.
2
Gib den Teilnehmenden 5–7 Minuten Zeit, um stillhaft Notizen in jeden Quadranten zu schreiben.
3
Gehe jeden Quadranten durch, lese die Notizen laut vor und gruppiere ähnliche Themen.
4
Diskutiere die Quadranten Fehlte und Gewünscht ausführlich — diese enthalten die Verbesserungschancen.
5
Priorisiere 1–3 Punkte für Maßnahmen mit Hilfe von Dot Voting.
6
Weise für jeden Maßnahmenpunkt Verantwortliche und einen Zeitrahmen zu.

Tipps

Die Kategorie 'Gewünscht' ist oft die ergiebigste — sie bringt Wünsche ans Licht, die 'Fehlte' möglicherweise übersehen könnte.
Lass dir Zeit damit.

Variationen

Für Schulungen passe an: Gemocht, Gelernt, Fehlte, Nächste Schritte. Für Projektabschlüsse ersetze 'Gewünscht' durch 'Vermächtnis'.

Einsatzbereiche

Sprint-RetrospektivenDebriefings von Schulungen und WorkshopsProjektabschlüsse

🪡

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