Jigsaw-Methode
Eine kooperative Lernstruktur, die von Elliot Aronson entwickelt wurde. Die Teilnehmenden beginnen in 'Heimgruppen' und teilen sich dann in 'Expert:innengruppen' auf – jede Expert:innengruppe beschäftigt sich mit einem anderen Thema oder Material. Die Expert:innen kehren dann zu ihren Heimgruppen zurück und bringen ihr Thema den anderen bei. Jede:r Teilnehmende wird sowohl zum Lernenden als auch zum Lehrenden, was zu hoher Beteiligung und tiefem Verständnis führt.
So geht's
- 1
Teile den Inhalt in N Themen auf (wobei N die Größe jeder Heimgruppe ist).
- 2
Bilde Heimgruppen mit N Personen und weise jeder Person eine Themennummer zu.
- 3
Alle Personen mit der gleichen Nummer bilden 'Expert:innengruppen' und lernen ihr Thema gemeinsam (20–30 Minuten).
- 4
Die Expert:innengruppen bereiten eine kurze Erklärung ihres Themas vor.
- 5
Die Expert:innen kehren zu ihren Heimgruppen zurĂĽck und bringen ihr Thema der Gruppe bei.
- 6
Jede Heimgruppe hat am Ende alle N Themen gelernt.
- 7
Nachbesprechung: Wie war es, zu lehren? Was hat dich an den Erklärungen anderer überrascht?
Tipps
Gib den Expert:innengruppen klare Richtlinien, was sie lehren sollen und wie lange sie dafĂĽr Zeit haben.
Die Lehrphase in den Heimgruppen sollte zeitlich begrenzt sein – 5 Minuten pro Expert:in.
Funktioniert besonders gut fĂĽr regulatorische, technische oder Forschungsinhalte, die im Team geteilt werden mĂĽssen.
Variationen
Führe ein 'World Café Jigsaw' durch, bei dem die Expert:innen zu verschiedenen Tischen rotieren, anstatt nach Hause zurückzukehren. Verwende es für Onboarding: neue Teammitglieder lernen jeweils ein Fachgebiet und bringen es den anderen bei.
Einsatzbereiche
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