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Círculos de Narración

Los Círculos de Narración (Story Circles) son un formato de escucha en grupos pequeños en el que cada persona cuenta, sin interrupciones, una historia personal breve a partir de una consigna dada, tras lo cual cada oyente le ofrece a quien narró un 'flashback' muy breve de lo que se le quedó grabado. La metodología fue desarrollada por Darla K. Deardorff para la UNESCO como herramienta para construir competencias interculturales y está publicada en el manual de acceso abierto Manual for Developing Intercultural Competencies: Story Circles. La mecánica que se presenta aquí sigue la adaptación para el aula de Philippa Collin en el Transition Makers Toolbox, que usa círculos de cuatro personas.

Duración
50m–1h
Tamaño del grupo
4–30 people
Materiales
Instrucciones impresas y pautas de narración para cada círculo, Un temporizador o teléfono por círculo, Papel y bolígrafos para notas a mano…

Guion de facilitación

  1. 1

    Presentar el formato y la primera consigna y modelar una historia propia.

    5 min
  2. 2

    Tiempo individual en silencio para elegir una historia para la primera consigna. Después, formar círculos de cuatro, nombrar a quienes controlan el tiempo y a quienes coordinan cada grupo y repasar las pautas.

    10 min
  3. 3

    Primera ronda: tres minutos por persona, oyentes en silencio.

    12 min
  4. 4

    Flashbacks de la primera ronda: cada oyente, hasta 15 segundos por narrador.

    3 min
  5. 5

    Segunda ronda con la consigna de seguimiento, seguida de sus flashbacks.

    15 min
  6. 6

    Puesta en común en plenaria sobre la escucha, los hilos comunes y los aprendizajes.

    5 min

Consejos

  • Los tiempos son el método, así que hay que pedir a quienes controlan el tiempo que sean estrictos y amables: tres minutos por persona y 15 segundos por flashback.

  • Explicar que un flashback informa lo que el oyente recuerda, lo que significa que no hay evaluación, ni consejos, ni una historia propia.

  • Redactar consignas que empiecen con 'una ocasión en que' para que las personas cuenten una experiencia y no den un punto de vista.

Errores comunes

  • Un control laxo del tiempo, que deja que el primer narrador ocupe ocho minutos y le deja al último un turno apurado y la sensación de que su historia importaba menos

  • Flashbacks que se convierten en consejos, análisis o 'eso me recuerda a', lo que desplaza la atención del narrador al oyente

  • Una consigna que invita a opinar, con lo que las personas defienden posturas y el círculo se vuelve una discusión

  • Omitir el ejemplo propio de la persona facilitadora, tras lo cual el primer círculo marca un tono cauteloso y las historias se quedan en la superficie

  • Pedir a los círculos que cuenten en plenaria las historias de los demás, lo que rompe la confidencialidad prometida

Variaciones

La fuente que sigue esta página usa círculos de cuatro personas con historias de tres minutos; los círculos más grandes necesitan más tiempo porque los flashbacks aumentan con cada persona que se suma, de modo que un círculo de seis necesita bastante más que uno de cuatro. Para el trabajo intercultural, mezclar en cada círculo personas de distintos orígenes. Para un equipo, usar una consigna relacionada con el trabajo, como una ocasión en que sentiste que pertenecías a un equipo. En línea, usar salas de grupos con las cámaras encendidas y una persona por sala a cargo del tiempo. En la versión de Transition Makers, la primera consigna es una historia de vida que ilustre la propia posición en la Rueda del Poder y el Privilegio, y la segunda pregunta cómo esa posición afecta la confianza para hacer investigación comunitaria.

Casos de uso

Aprendizaje interculturalSesiones de diversidad e inclusiónConstruir empatía entre personas diferentesAbrir un equipo a las perspectivas personalesPráctica de habilidades de escuchaIncorporación de cohortes diversas

Cuándo usarlo

  • Un grupo de personas de distintos orígenes va a trabajar en conjunto y solo se conocen por su rol o su departamento

  • Se quiere practicar la escucha sin responder, con una estructura que hace difícil hacer trampa

  • Una sesión sobre inclusión o cultura necesita experiencia vivida en la sala antes de pasar a los conceptos

  • Empieza una nueva cohorte o un equipo de proyecto y hay una hora para ir más allá de las presentaciones

  • La discusión en el grupo suele estar dominada por unas pocas voces y se quiere que el tiempo de palabra sea igual por diseño

Cuándo no usarlo

  • El grupo necesita cosechar aprendizajes de la historia de un proyecto: Collective Story Harvest asigna temas a quienes escuchan y produce hallazgos compartidos

  • Se quiere un calentamiento ligero: las historias personales con reglas estrictas de escucha son demasiado para los primeros diez minutos, así que conviene usar una Historia en Seis Palabras o un check-in sencillo

  • La consigna tocaría un trauma o un duelo y no hay apoyo capacitado presente; elegir una consigna más suave o un contexto distinto

  • No se puede esperar confidencialidad, por ejemplo cuando los participantes compiten entre sí o unos dependen jerárquicamente de otros

  • A las personas se les indicó que asistieran y no se les informó que se les pediría contar una historia personal

Métodos relacionados

Preguntas frecuentes

¿Qué son los Círculos de Narración?▾

Los Círculos de Narración son un formato estructurado de escucha para grupos pequeños. Cada persona cuenta una historia personal breve a partir de una consigna común mientras las demás escuchan sin interrumpir, y después cada oyente le dice a cada narrador, en pocos segundos, qué le resultó más memorable. Fue desarrollado por Darla K. Deardorff para la UNESCO con el fin de construir competencias interculturales como la escucha para comprender, la empatía y el respeto.

¿Qué es un flashback?▾

Un flashback es la declaración muy breve de un oyente, de 15 segundos como máximo en la versión que se describe aquí, sobre lo que más le llamó la atención de la historia de alguien. Todos los oyentes le dan uno al primer narrador, luego al segundo, y así sucesivamente. Le muestra al narrador que fue escuchado y entrena a los oyentes a prestar atención, porque saben que tendrán que recordar algo específico.

¿Cuántas personas debería haber en un círculo?▾

La versión para el aula en la que se basa esta página usa círculos de cuatro, lo que mantiene una ronda de historias y flashbacks por debajo de los 20 minutos. Los círculos algo más grandes funcionan, pero toman más tiempo. Se puede llevar cualquier número de círculos en paralelo, así que el formato se adapta a una sala completa.

¿Es lo mismo que el story circle de Dan Harmon?▾

No. El story circle de Dan Harmon es una estructura de trama para la escritura de guiones. El nombre también se usa para una práctica comunitaria de narración asociada con Roadside Theater y Junebug Productions. El formato que se describe aquí es la metodología de la UNESCO de Darla K. Deardorff.

¿Cómo es una buena consigna?▾

Una buena consigna pide una experiencia concreta que todas las personas de la sala puedan responder, como una ocasión en que te sentiste fuera de lugar y qué te ayudó. Debe poder responderse en tres minutos y no debe exigir que nadie revele más de lo que elija. Conviene empezar con una consigna más fácil y dejar la más profunda para la segunda ronda.

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Method descriptions on Workshop Weaver are original content written by our team, based on established facilitation practices. This method was inspired by work from Darla K. Deardorff, Manual for Developing Intercultural Competencies: Story Circles (UNESCO / Routledge).