Seminario socrático

Guion de facilitación

1. 1

   Dar la bienvenida al grupo en el círculo, exponer el propósito y acordar las normas contrastando debate y diálogo.

   5 min
2. 2

   Dar a todos unos minutos para releer el texto y elegir el pasaje del que más quieren hablar.

   5 min
3. 3

   Hacer la pregunta de apertura y dejar que la conversación fluya entre los participantes; intervenir solo para devolver a la gente al texto o para abrir espacio a las voces calladas.

   20 min
4. 4

   Hacer una pausa para las observaciones sobre el proceso (del círculo exterior, si lo hay), intercambiar los círculos si se usan y plantear una pregunta central más profunda.

   20 min
5. 5

   Hacer la pregunta de cierre que vincula el texto con el trabajo propio del grupo.

   10 min
6. 6

   Revisar la conversación: qué tan bien nos mantuvimos en el texto y construimos sobre lo que dijeron los demás, y cuál es una meta para el próximo seminario.

   5 min

Consejos

• La tarea más difícil es quedarse en silencio.

• Sentarse un poco fuera del círculo o bajar la vista a las notas después de hacer una pregunta, para que la gente deje de dirigir sus respuestas a quien conduce.

• Cuando alguien pregunte qué significa el texto, devolver la pregunta al grupo.

• Tener en reserva una o dos preguntas que devuelvan a la gente a un párrafo concreto, porque derivar hacia la opinión general es la forma habitual en que un seminario pierde profundidad.

Errores comunes

• Quien conduce responde preguntas o comenta los aportes, de modo que cada intervención pasa por esa persona y el seminario se convierte en una sesión de preguntas y respuestas

• El texto es demasiado largo o demasiado unilateral, lo que no deja nada que interpretar y la conversación se desliza hacia la opinión general

• La gente no se ha preparado, de modo que unos pocos hablantes seguros llevan la conversación mientras el resto guarda silencio

• El grupo discute posturas sin señalar un pasaje, y la conversación se vuelve el debate que el formato pretendía reemplazar

• La revisión final de la conversación se omite por falta de tiempo, de modo que el grupo nunca mejora en el formato

Variaciones

Círculo interior y exterior: la mitad del grupo conversa mientras la otra mitad observa con una hoja sencilla (quién construyó sobre quién, quién citó el texto) y luego las mitades se intercambian; se parece a un Fishbowl, pero sigue anclado en el texto. Observadores en pareja: cada miembro del círculo exterior observa a un compañero del círculo interior y le da feedback en privado en el intercambio. Remoto: usar un grupo pequeño con las cámaras encendidas, compartir el texto en un documento que todos puedan anotar y pedir que se nombre el número de línea al que se hace referencia. Para personas que no leen o un grupo con varios idiomas, usar como texto una fotografía, un gráfico o un fragmento breve de película.

Métodos relacionados