Debate Interdisciplinario

Cómo ejecutarlo

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   Presenta las afirmaciones basadas en la literatura que los participantes han leído.

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   Divide a los participantes en dos grupos: uno que apoye la afirmación y el otro que se oponga. Idealmente, asigna a los estudiantes a grupos contrarios a sus puntos de vista habituales. Selecciona alrededor de cinco participantes para que sirvan como jurado.

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   Permite tiempo para que cada grupo prepare sus argumentos y discuta sus puntos de vista sobre la literatura. Cada grupo debe formular tantos argumentos de apoyo como sea posible y anticipar contraargumentos.

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   Instruye al jurado para que se enfoque en la estructura retórica de los argumentos de ambos grupos, antes del debate, identificando diferentes tipos de argumentos de las lecturas. También deben preparar un breve resumen de las conclusiones de los artículos para introducir el debate.

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   Inicia el debate, gestionando el tiempo de manera efectiva a lo largo de todo el proceso.

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   Durante el debate, el jurado analiza la naturaleza de los argumentos y decide un ganador.

Consejos

• Anima a los participantes a realmente ponerse en el lugar de la perspectiva que están defendiendo para una comprensión más profunda.

• Recuerda al jurado que permanezca objetivo y se enfoque en evaluar los argumentos en lugar de expresar opiniones personales.

• Facilita una sesión de debriefing después del debate para discutir percepciones y reflexiones.

Variaciones

Puedes adaptar el método incluyendo un componente escrito donde los estudiantes presenten sus argumentos por adelantado. Esto permite una reflexión más profunda.

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